Исполнитель Желаний, Тренинговая компания

Направления работы Семинары
Мастерские
Тренинги
мастер-классы
индивидуальное консультирование
корпоративные тренинги
1. Психологическая безопасность:
- категории: веры, ожидания, уверенности и убежденности в отношении чего/кого-либо
- фин.достаток и психологический комфорт
- сексуальная не удовлетворенность
- расставания, развод, измены, уход, шантаж партнера
- надежды: на брак, иметь детей от партнера
- собственный саботаж (стереотип восприятия, привычки поведения)
2. Физическая Безопасность:
- первых встреч с новыми Партнерами
- при добровольном выезде заграницу
- как избежать: отравления, физ.насилия и ограничения свободы (в т.ч. попадания в сексуальное рабство)
3. Финансовая безопасность:
- личного имущества, наличных и безналичных средств в отношениях
- сохранение личного движимого и не движимого имущества при разводе
- гарантии собственного финансового достатка в ситуации фин.зависимости от партнера
4. Психология поведения и мышления человека:
- выборы которые делает человек в экстремальных ситуациях и что на них влияет
- способы определения психологических особенностей человека, которые сразу не видны
- ради чего люди стремятся создавать отношения и зачинать детей
Изучаемая теория и технологии:
- приоритеты Жизни
- сферы Жизни и выгоды связанные с ними
- кругооборот веществ в природе как основа продолжения Жизни
- диады как данность отношений (тематический отбор комплексов)
а также:
•три сферы жизни пары (духовная, сексуальная, бытовая) и психологическая зрелость партнеров;
•родительские модели и традиции. Следовать или освобождаться?
•единая этика интимных отношений. Современные раздражители против потребности любви
•энергетическая защита семейной ячейки
•пара как команда. Внутренние правила.
•семь принципов построения семейной гармонии
• сформировать успешную (скорректировать существующую) стратегию отношений с противоположным полом, ориентированную на создание семьи;
• понять и оценить заложенные родителями комплексы (как свои, так и партнера), освободиться от зависимости от родительских или социальных моделей;
• применить действенные принципы создания гармоничных отношений;
• оценить возможность использовать опыт известных исторических личностей;
• избежать ошибок при моделировании семьи;
• сравнить женское и мужское восприятие пары, ответить на вопрос о понятии «идеальная пара»;
• развить самодостаточность партнеров в паре как отображение самодостаточности личностей мужчины и женщины;